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苏武故事作文素材(苏武的故事作文)

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1、给你当做参考哈。

2、暮秋时节,凛冽的寒风将满地的枯叶吹得四处飞扬。严寒笼罩着世界。寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,明白了苏武为何被后世传诵!(抒情式开头,排比的修辞层层递进,感情真挚,话语有力!)

3、 苏武,字子卿。杜陵人,是西汉守节的著名人物。在汉武帝天汉元年,即公元前100年,他以中郎将之职奉命出使匈奴。(简单背景介绍,让读者有一个大致的了解,增强文章的厚重感。)

4、 苏武出使匈奴之前,有个人叫卫律,在出使匈奴后投降了匈奴。单于重用他,封他为王。卫律有一个部下叫虞常,对卫律很不满意。他跟苏武的副手张胜原来是朋友,就暗地跟张胜商量,想杀了卫律,劫持单于的母亲,逃回中原去。张胜很表示同情,没想到虞常的计划没成功,反而被匈奴人逮住了。单于逼迫苏武投降,但苏武绝不投降。单于把苏武流放弄到北海,只有公羊生仔,苏武才能获释归汉。苏武不为所动,渴饮雪,饥吞毡,依旧手持汉朝符节,表现了顽强的毅力和不屈的气节。(此处缺少苏武牧羊的肖像描写和必要的环境描写,文章就成了单一的相关材料链接,而不是创作了。请你参考历史图片,补上描写内容。)后来,昭帝即位后,汉朝和匈奴和亲,汉朝要匈奴送还苏武,苏武这位坚贞不屈的英雄终于回到了祖国。

5、 “孔曰成仁,孟曰取义。”苏武的英雄气节谱写了一曲“威武不能屈”的正气歌。青山依旧,绿水依然,秋还是那样寒冷。走在秋风中的我终于读懂了何为“忠诚”何为“英雄”!(引用式+抒情式结尾,升华主题。)

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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