新传媒网华威大学心理学家领导的研究揭示了科学的灵性和积极的幸福感之间的深刻联系，就像传统上与联系在一起的好处一样。
该研究探讨了人们如何利用科学作为灵性的源泉及其与幸福感的联系。论文《科学的灵性：对意义、幸福和学习的影响》已发表在《人格与社会心理学通报》上。
该研究的主要作者、华威大学心理学系副教授杰西·普雷斯顿博士说：“灵性通常与联系在一起，但科学可以成为许多人敬畏和惊奇的强大源泉。它可以为理解自己和宇宙提供了有意义的来源，它可以培养与他人以及我们在世界上的地位的联系感。”
在三项研究中，普雷斯顿博士和她的研究团队调查了 1,197 人(602 名男性、589 名女性和其他 6 名)对信仰、灵性以及对科学的兴趣和信仰的态度。
第一项研究确立了“科学精神”的概念，询问人们在接触科学时的超越感、联系感和意义感。参与者的反应与其他对科学的态度进行了比较，包括对科学的兴趣和对科学的信仰、敬畏感、生活的意义和信仰。
科学灵性与对科学的信仰有关，但与对科学的兴趣和对科学的信仰等其他态度不同，科学的灵性还与敬畏感和一般灵性相关。这表明灵性的科学来源在心理上可能与灵性相似。
